Team
Sprachen lernen & Freunde finden
Bei Wordculture dreht sich alles um Sprachen und Kultur. Unser internationales Team aus Lehrkräften und Kinderbetreuer:innen aus über 12 Ländern schafft eine herzliche Lernumgebung, die Gemeinschaft und Austausch fördert.
Mit innovativen und zeitgemässen Methoden, Fachkompetenz und viel Leidenschaft machen wir seit 2013 das Sprachenlernen lebendig und effizient und seit 2021 sind wir offizieller Partner der Stadt Zürich.
Besuchen Sie uns im Herzen von Zürich und tauchen Sie ein in die Welt der Sprachen!
Dr. Susanna Mineve
Gründerin & Geschäftsführerin
Susanna ist Sprachwissenschaftlerin aus Leidenschaft und Überzeugung. Nach ihrem Abschluss in Englischer Literatur und Romanistik an der Universität Mailand promovierte sie in vergleichender Literaturwissenschaft und Linguistik. Nach Studien- und Berufserfahrungen in England, Deutschland und Frankreich arbeitete sie während ihrer Promotion als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der akademischen Forschung an der Universität Mailand.
Doch irgendwann reichte ihr die Theorie nicht mehr. Sie wollte Sprache dorthin bringen, wo sie gelebt und gebraucht wird. Nach Jahren als selbstständige Sprachlehrerin und Übersetzerin gründete sie 2013 Wordculture. Sie ist überzeugt davon, dass guter Sprachunterricht mehr ist als Grammatik und Vokabeln: Es braucht zeitgemässe Methoden, Empathie und ein tiefes Verständnis dafür, was Lernen wirklich bedeutet. Eine Besonderheit von Wordculture bleibt bis heute die interne Kinderbetreuung, die auch Eltern das Sprachenlernen ermöglicht.
Heute zählt Wordculture zu den führenden Sprachschulen in Zürich. Im Auftrag für telc entwickelte Susanna zudem Bildungsmaterialien für Fremdsprachenlerner, darunter telc-Prüfungsbücher für Italienisch, die im Compendio Verlag erschienen.
Als Muttersprachlerin des Italienischen, die selbst fliessend Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch und Portugiesisch spricht, kennt sie die Herausforderungen des Sprachenlernens aus erster Hand. Dieses Wissen fliesst in alles ein, was sie tut, auch in die Fortbildung des Wordculture-Teams nach den neuesten Erkenntnissen der Sprachwissenschaft.
Karin Strickler
Co-Schulleitung & Prüfungsverantwortliche
Karin hat einen Master in Geschichte, Staatsrecht und Publizistik von der Uni Zürich und verfügt über den SVEB 1. Ihr beruflicher Weg führte sie vom Kulturbereich über eine Anwaltskanzlei zum LernLokal von Caritas.
Seit 2019 ist sie bei Wordculture und hat anfangs Deutsch als Fremdsprache (A1 – C2) und Schweizerdeutsch unterrichtet. Seit 2026 ist sie die Co-Schulleiterin von Wordculture. Sie unterstützt Kursleitende und Teilnehmende didaktisch und organisatorisch (und oft auch psychologisch ;-)). Mit viel Engagement kümmert sie sich zusammen mit Susanna um die kleinen und grossen Dinge des Schulbetriebs. Ferner ist sie ist Prüfungsverantwortliche der telc-Prüfungen und fide-Tests. Zudem übernimmt sie bei Bedarf auch gerne Stellvertretungen.
Balázs Paál
Projektmanager & Kursleiter
Sehr prägend in seiner beruflichen Laufbahn als DaF-Lehrer waren sieben unvergessliche Jahre in Vietnam. Dort war er unter anderem für die Koordination eines Fachsprachenprojekts am Goethe-Institut Hanoi zuständig und wirkte an Deutschkursen zur sprachlichen und kulturellen Vorbereitung junger Fachkräfte mit medizinischer Ausbildung mit.
Er verfügt über langjährige Erfahrung in der Koordination, Planung, Durchführung und Evaluation von Lerngruppen unterschiedlicher Grössen, sowohl in allgemeinsprachlichen als auch in berufsbezogenen Modulen. Mit grosser Leidenschaft entwickelt er neue Materialien und experimentiert im Unterricht mit Szenarien, in denen lebensnahe Situationen und alltagsangewandte Sprache in Zentrum stehen. In seinen Kursen wird Kommunikation grossgeschrieben, über die auch grammatische Strukturen vermittelt werden. Es bereitet ihm grosse Freude, wenn Teilnehmende aus den unterschiedlichsten Teilen der Welt im Klassenzimmer zusammenkommen und er sie beim Fremdsprachenerwerb begleiten darf.
Bei Wordculture unterrichtet er Deutschkurse von A1 bis C1, koordiniert Projekte und bietet als Train-the-Trainer Workshops und Fortbildungen für Lehrpersonen an.
Rosaria Lecci
Rosaria ist ausgebildete Übersetzerin, zertifizierte telc-Prüferin (A1–C2) und verfügt über den SVEB 1. Im Zentrum ihrer Arbeit steht das Unterrichten: Sie vermittelt Deutsch und Italienisch mit Klarheit, Struktur und einem feinen Gespür für Sprache. Zudem spricht sie Englisch, Französisch und Russisch. Aufgrund ihres therapeutischen Backgrounds unterrichtet sie Deutsch für Medizin und Pflege. In ihrer Freizeit springt sie Seil, reist und schreibt über philosophische und psychologische Themen.
Tiziana Vitaliano
Tiziana ist ausgebildete Germanistin (UZH), SVEB und CEDILS zertifiziert in der Erwachsenenbildung und unterrichtet von A0 bis C2. Sie ist ausserdem Prüfungsverantwortliche für fide-Tests. Zweisprachig aufgewachsen und interkutlurell versiert, unterrichtet sie mit viel Leidenschaft sowohl Deutsch als auch Italienisch.
Ihr Herzensanliegen: Kursteilnehmende nicht nur beim Erlernen der Sprache zu coachen, sondern sie auch für deren Schönheit zu begeistern.
Kacper Rybinski
Kacper studierte Psychologie und italienische Sprach- und Literaturwissenschaften an der Universität Zürich und an der Sapienza-Universität in Rom. Seine Leidenschaft für Sprachen und Literatur hat dazu geführt, dass er mit 18 ein Buch geschrieben und veröffentlicht hat („Upadek Nadziei“, der deutsche Titel: „Der Fall der Hoffnung“), das zu den Preisträgern der internationalen Olympiade für die polnische Sprache und Literatur gehörte. Als Übersetzer hat er Gedichte von Joseph von Eichendorff ins Polnische übertragen und unterrichtet seit 2018 bei Wordculture Polnisch und Deutsch für Erwachsene und Kinder.
Er liebt den Kontakt mit Menschen aus verschiedenen kulturellen Hintergründen und unterschiedlichen Alters und nutzt sein Wissen aus dem Psychologiestudium, um seinen Unterricht nach den Erkenntnissen der kognitiven Psychologie und Neurowissenschaften effizient und unterhaltsam zu gestalten.
In seiner Freizeit liest Kacper gern klassische Literatur, reist, kocht für seine Frau, trainiert Kampfkünste und spielt Computerspiele. Kacper ist der Meinung, dass das Lernen ein lebenslanger Prozess ist, deswegen lehrt er nicht nur, sondern er lernt auch selber gerne Fremdsprachen: er spricht fliessend Polnisch (naturalnie!), Deutsch, English, italiano (con tanto piacere), un peu français, 日本語は少し話せます、и немного по-русски.
Damiam Adams
I am a highly experienced English language teacher with over 25 years in TEFL, primarily based in Zurich since 2002, alongside two years teaching in Poland.
Over the course of my career, I have worked with a wide range of learners, from young teenagers to adult professionals, developing a flexible and student-centred approach to language teaching.
Since 2012, I have also been a qualified IELTS Speaking Examiner, which has given me extensive insight into assessment standards and the specific skills required for success in international English language examinations.
My teaching focuses on building confidence, fluency, and practical communication skills, tailored to the individual needs and goals of each learner.
I pride myself on creating a supportive and engaging learning environment that encourages progress and independence.
I specialise in and strongly prefer face-to-face teaching, where I can maximise interaction, engagement, and learner progress.
Outside of my professional life, I am married and enjoy reading, walking, and following my hometown football club, Liverpool FC.
Emma Hovannisyan
Emma ist eine engagierte und sprachlich versierte Linguistin mit ausgeprägter Leidenschaft für den Sprachunterricht. Seit neun Jahren unterrichtet sie Deutsch und verbindet dabei fachliche Kompetenz mit didaktischem Feingefühl.
Sie hat zwei Studiengänge im Bereich der Linguistik erfolgreich absolviert und verfügt über fundierte theoretische sowie praktische Kenntnisse. Als Sprecherin mehrerer Sprachen aus unterschiedlichen Sprachfamilien besitzt sie ein differenziertes Verständnis für sprachstrukturelle Zusammenhänge und die individuellen Lernbedürfnisse ihrer Studierenden.
Olesia Yaremchuk
Olesia Yaremchuk ist Englischlehrerin und Methodikerin sowie zertifizierter Life Coach mit über 15 Jahren Erfahrung im Bildungsbereich und in der Entwicklung von Bildungsprojekten. Ihre berufliche Laufbahn begann sie als Lehrerin; später gründete und leitete sie ein Bildungszentrum in der Ukraine. Dort war sie verantwortlich für die Entwicklung von Lehrprogrammen, die Leitung eines Lehrerteams sowie die Sicherstellung hoher Qualitätsstandards im Unterricht. Nach ihrem Umzug in die Schweiz setzte sie ihre Tätigkeit in einem internationalen Bildungsumfeld fort und arbeitet mit Kindern und Erwachsenen aus unterschiedlichen kulturellen Hintergründen.
Sie verfügt über einen Bachelorabschluss in Linguistik (Englisch), eine TESOL-Zertifizierung und hat zahlreiche Weiterbildungen absolviert, darunter den Kurs Drama in ELT (Paul Harvey).
In ihrer Arbeit verbindet sie moderne Unterrichtsmethoden mit einem strukturierten, individuellen Ansatz sowie Coaching-Elementen. Dadurch unterstützt sie ihre Lernenden dabei, die Sprache effektiv zu beherrschen, Selbstvertrauen in der Kommunikation zu entwickeln und konkrete Fortschritte im akademischen und beruflichen Kontext zu erzielen.
Alexander Markin
Ich bin Sprachkursleiter für Deutsch und Russisch mit mehr als 20 Jahren Erfahrung in der Erwachsenenbildung (Universität, Hochschule und Sprachkurse) und zertifizierter telc-Prüfer. Ausserdem bin ich als literarischer Übersetzer tätig.
Gisela Orellano
Gisela kommt aus Argentinien und lebt derzeit in der Schweiz, einem Land, zu dem sie seit vielen Jahren eine enge Verbindung hat. Bereits von 2002 bis 2009 hat sie hier gelebt, bevor sie 2019 erneut in die Schweiz zurückgekehrt ist, wo sie heute ihren Lebensmittelpunkt hat.
Zwischen ihren beiden Aufenthalten in der Schweiz verbrachte sie insgesamt zehn Jahre in Südamerika: zunächst fünf Jahre in Bolivien, wo sie als Freiwillige in einer NGO tätig war, und anschliessend vier Jahre in Argentinien. Diese interkulturellen Erfahrungen haben ihre Perspektive nachhaltig geprägt und bereichern heute ihren Unterricht.
Derzeit arbeitet sie als Spanischlehrerin sowie als Dolmetscherin und unterstützt Menschen unterschiedlicher Herkunft dabei, sprachliche und kulturelle Brücken zu bauen.
Sie verfügt über Sprachzertifikate auf dem Niveau B1 in Englisch und C1 in Deutsch und legt grossen Wert auf kontinuierliches Lernen und Weiterentwicklung.
In ihrer Freizeit geht sie gerne spazieren, schwimmen und liest viel, weil ihr das Ausgleich und Inspiration schenkt.
Kersten Funck-Knupfer
Nach ihrem Staatsexamen in Germanistik sowie dem Studium der Geschichte und Geografie an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg sammelte sie erste Unterrichtserfahrungen in staatlich geförderten Deutschkursen zur Integration von Spätaussiedlern. Anschliessend unterrichtete sie Deutsch als Fremdsprache an privaten Sprachschulen im In- und Ausland, darunter das International House Freiburg, CIAL Faro und die Internationale Schule Vilamoura (CIV), wo sie auch für die Durchführung der mündlichen IGCSE-Prüfungen verantwortlich war.
Darüber hinaus arbeitet sie als Übersetzerin von Portugiesisch und Englisch ins Deutsche und hat während der COVID-Pandemie die Vorteile der Online-Arbeit schätzen gelernt. Seit 2022 ist sie Teil des Teams von Wordculture.
Ines Mladenovic
Ines hat einen Masterabschluss von der Universität Bern in Englisch mit Nebenfach Philosophie. Sie hat auch ein Cambridge CELTA Zertifikat und ist auf Deutsch B1 Prüfungsvorbereitung und Einbürgerungskurse spezialisiert. Sie unterrichtet auch Deutsch von A1 bis C1 sowie die verwandten Sprachen Bosnisch, Kroatisch und Serbisch.
Ines liebt das Unterrichten. Bereits im Gymnasium hat sie jüngeren Schüler:innen Nachhilfeunterricht gegeben. Sie ist mehrsprachig aufgewachsen und war immer sehr an anderen Sprachen und Kulturen interessiert. In ihrer Freizeit liest und reist sie gerne.
Alice Zino
Alice hat Anthropologie und Ethnologie an der Universität Siena studiert und einen Master in Sprachdidaktik abgeschlossen. Nach ihrem Umzug in die Schweiz entdeckte sie die Leidenschaft für die deutsche Sprache und wurde schliesslich selbst Deutschlehrerin.
In den letzten 20 Jahren hat sie in den unterschiedlichsten Kontexten, von der öffentlichen Schule bis hin zu Asylzentren als Sprachlehrerin gearbeitet. Heute begleitet sie mit Begeisterung Lernende beim Erlernen von Italienisch und Deutsch. Sie legt grossen Wert auf kontinuierliche Weiterbildung und innovative Lehrmethoden. Auch deshalb hat sie sich für einen weitere Ausbildung am Goethe Institut entschieden. Wenn Alice nicht vor einer Klasse steht, kümmert sie sich um ihre drei Kinder oder schwingt das Tanzbein.
Marissa Simonelli
Nach ihrem Studium der Psychologie und Mathematik unterrichtete Marissa Mathematik in den USA, bevor sie vor über zehn Jahren den Schritt nach Europa und zum Englischunterrichten wagte. Heute unterrichtet sie Kinder und Erwachsene auf allen Niveaus (A1–C2) und bringt eine internationale Perspektive mit, die durch ihr Leben in den USA, England und nun in der Schweiz geprägt ist.
Für sie ist es der schönste Teil ihrer Arbeit, ihre Schüler beim Erreichen ihrer Ziele zu unterstützen – sei es für Prüfungen, den Beruf, schulische Unterstützung oder persönliche Weiterentwicklung. Außerhalb des Unterrichts engagiert sich Marissa seit vielen Jahren ehrenamtlich beim Red Cross/Missing Maps Zürich Team.
Laura
Laura ist Spezialistin für Französisch und Italienisch. Sie hat an renommierten Universitäten wie der Paris-Sorbonne, der Cornell University, der Université de Genève und der Universität Zürich studiert und geforscht. Ihre Studentinnen und Studenten schätzen ihr Engagement, ihre differenzierte Pädagogik, ihren ansteckenden Enthusiasmus und ihren Sinn für Humor, was ihren Unterricht lebendig und unterhaltsam macht.